| | Ja | Nej |
| Grundlæggende funktioner. Disse funktioner skal indgå i lærlingens praktiske uddannelse | | |
Introduktion til virksomheden og virksomhedens arbejdsopgaver | | |
Erhvervsmæssig personbefordring med busser registreret til mere end 9 pers. | | |
Turistbuskørsel | | |
Kundebetjening, servicering | | |
| Grundlæggende funktioner. Af disse funktioner skal mindst 2 indgå i lærlingens praktiske uddannelse | | |
Befordring af bevægelseshæmmede | | |
Indrapportering/udfærdige fejlmeldinger vedr. køretøj | | |
Orienterer passagererne på engelsk eller tysk | | |
| | Ja | Nej |
| Som led i den praktiske uddannelse skal der indgå særlige funktioner. Markér hvilke funktioner, der forefindes i virksomheden | | |
Udfyldelse og kontrol af transportordre, kørselsrapporter, ugesedler, lønspecifikationer og andre grundlæggende administrative rutiner | | |
Vedligeholdelse af bus (drift- og vedligeholdelseseftersyn) | | |
Betjening af hydraulisk-/elektr. hjælpeudstyr (f.eks. lift) | | |
Kørsel med påhængskøretøj | | |
International kørsel | | |
Anvendelse af kommunikationsudstyr (mikrofon, radio, mobiltelefon) | | |
Kørsel med specielle busser (3-akslede lange, dobbeltdækker el. ledbusser) | | |
Udførsel af daglige rengøring af turistbus | | |
Planlægning og gennemførsel af en national turistbustur | | |
Planlægning og gennemførsel af en international turistbustur | | |
Kommunikation med passagerer på et fremmedsprog | | |
Forhandling med leverandør i udlandet | | |
Håndtering af fødevarer | | |
Håndtering af bagage | | |